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大手牵小手,发展举行时—记浑南一校六年级双师在线教学与领导事情

本文摘要:岁月不居,又到了开学季。虽然突发的疫情让沐日延期,可是师生发展如期。沈阳云课程如同渐暖的东风,为我们搭建了一个充满新意的教学平台,让我们好奇又欣喜,对历练与发展充满期望。 凭据学校提出的“双师在线共发展”的要求及方案,我们六年组老师们紧锣密鼓地干了起来。一、 云集会高引领:开学前程林校长在全校教师的云集会上提出的“六备五精”备课要求,杨晓梅校长和刘岩校长对我们校区的各任课教师举行了深入指导,同时我们年组使用钉钉集会和群直播举行了实践和研讨。

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岁月不居,又到了开学季。虽然突发的疫情让沐日延期,可是师生发展如期。沈阳云课程如同渐暖的东风,为我们搭建了一个充满新意的教学平台,让我们好奇又欣喜,对历练与发展充满期望。

凭据学校提出的“双师在线共发展”的要求及方案,我们六年组老师们紧锣密鼓地干了起来。一、 云集会高引领:开学前程林校长在全校教师的云集会上提出的“六备五精”备课要求,杨晓梅校长和刘岩校长对我们校区的各任课教师举行了深入指导,同时我们年组使用钉钉集会和群直播举行了实践和研讨。二、 云培训掌方法:学校钉钉平台的培训,两校区直播课程的演示,让我们对于如何在家授课和领导有了切实方法的操作指导。

在开学前,全区六年语文培训中我们年组姜骁航老师为全区老师做了六下课本分析指导,为全区的语文教学助力。三、云教研落差异:同时学校举行了频频云教研,切实资助老师解决如何开展差异教学领导。六年组教师在刘岩校长,谢辉主任的领导下,由郭玲组长主持,数学教研组长于洋老师和语文教研组长姜骁航作为中心讲话人,划分就语数学科的差异教学,新课本重难点举行了汇报,年组教师举行了研讨。

四、云教学长本事:通过天天和学生一起听课学习,沈阳市云平台上的每一节课都是名师所上的优课,有特别多值得我们教师学习和借鉴的地方。在这次沈阳市云课录制中,我们年组于洋老师录制了的二年级数学综合实践课《开学准备之大扫除分工》成为了大家学习的范例。五、云领导暖人心:六年组教师更是用他们的智慧和爱心,用温暖的大手牵起一双双稚嫩的小手,资助孩子们做好每一天的时间治理、新书预备、云课学习、康健磨炼、生活能力、心理领导。为降低疫情对我们学习生活的影响,尽自己最大的努力。

六年组12个班级,12位颇具才气和责任感的老师天天通过微信、钉钉班级平台与学生相同互动,让疫情中的468个家庭中的孩子按部就班的学习生活,老师天天下午的钉钉领导时间都市对全班同学就上午沈阳市云课的内容举行团体领导,提炼出课程中的重点内容,需要学生掌握的必备技术举行再次强化,对于课程中的难点举行详细的解说。同时为了让学生从疫情中学到更多知识,组织各班同学研究濒危野生动物知识,举行标本制作,促进人与自然和谐共处。除此之外老师们又凭据自己班学生的特点举行差异性的领导。

格真中队王一凡老师和孩子们一起承袭着踏踏实实做事,认认真真学习的原则,为解决孩子们不清楚的问题摆设周总结和天天小节。作文领导还做到一对一领导,图片圈画与文字评语相联合,扎实写作能力。分层星级作业,孩子们自愿选择。

周末时光建议孩子们以阅读和些实践运动为主,帮家长做家务,选择简朴美食举行制作!格善中队郭玲老师设计弹性作业自选超市,学生可以凭据自己的能力和时间自选,同时使用钉钉平台家校本功效,实时反馈记载每一个孩子的作业和预习发展。同时天天会请5位同学分享假期的生活和学习中遇到的问题,分享为了更好的促进学生摆设好这段学习时光,提出问题为了更好的资助同学们解决。

乔瑜老师认为每一个孩子不仅仅是学生,更是一名公民,引导学生从数学的视角理性看待“疫情”的变化与生长趋势,以批判的眼光看待众多的信息,在选择中判断,在思考中学习更重要。疫情发生后,如何做好垃圾分类,建立文明新风,也成为格美中队学生研究陈诉的新主题。致明中队接纳先整体线上学习,再个体私下领导学困生的方式学习。

班主任刘晓娜老师将全班学生分成男生战队和女生战队,由组长督促组员天天阅读、完成作业、研讨交流等运动并做好记载发送给班主任,老师会在下一次的线上教学之前总结前一天的学习情况,做到真正了“今日学今日会”的“一课一得”。致慧中队范永新老师作业部署以建议形式,内容以预习、阅读、体育、创新作业等,天天都市通过钉钉平台与学生一对一交流作业,给出每一个孩子最细致的指导和资助,同时勉励学生合理摆设这段时光,多积累,多阅读。致睿中队赵乐老师天天先对当天云课的内容举行线上答疑及相关知识点的梳理,然后大家一起诵读古诗词,在赵老师的领导下,快要两周的时间,孩子们已经背诵了41首古诗,希望孩子们在提高影象力的同时,积累一些古诗词,感受古诗词的魅力。

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诚馨中队庄雪老师使用线上学习,全面提升学生各项素养。在钉钉班级群中直播语文、数学和英语的预习指导和答疑,在超星中为学生制定每周的阅读计划,更是在三八妇女节这天为孩子们设计了奇特的孝道作业,请孩子们为家人做些力所能及的事,温暖而有意义。马上竣事小学校园生活的我们,无论何时谨记班训至诚勤勉,不懈进取,特殊的假期学习生活我们越发明白了责任,学会了珍惜,每个诚勉人也在用自己力所能及的方式孝敬一点气力,用自己的压岁钱支援武汉,认真预习,坚持磨炼,做做家务,用自己不出门的实际行动守护家园,用阅读的方式出走远方,时刻做到像蜜蜂一样学习像蝴蝶一样生活做最美一校人。姜骁航老师给孩子们举行了民俗民俗古诗文阅读拓展。

六下语文第一单元的主题是民俗民俗,在姜老师的指导下,诚俭中队的同学们完成了知音、明意、悟情三个环节的自学。并通过一首诗学习一类诗,举行了传统节日和习俗类古诗的拓展。

正弘中队班主任侯老师天天经心设计班级运动。从晨读开始,天天20分钟诵读经典,短短几天,孩子们已经背诵了《诫子书》,《狼》等篇目。

预习批书更是坚韧不拔,资助孩子们养成了良好的学习习惯。学生们特别期待老师的周总结直播,不仅盘货云课的重难点,还会图文并茂在线讲评作业,让学习变得越发高效。侯老师关注学生学习的同时更注重孩子们的发展,使用“雷锋日”,“妇女节”,“植树节”等节日,开展节日运动,使学生们的学习变得富厚多彩。正新中队孙老师凭据部门孩子单独居家学习难以自律学习的情况,为孩子们经心设计了时间摆设,并随时在线解答学生的提问,疏导心理。

正毅中队于洋老师在数学上:部署小的数学温习知识点,牢固旧知,为新知作好铺垫。语文上:逐日推荐古诗词积累篇目,开展小擂台赛,凭据积分几多给予奖励。部署语文课文预习性作业,联合课文内容摆设小练笔,优秀作品班内展示。

充实发挥小组学习互帮互促作用,逐日学习结果以组为单元在班内展示!六年级的孩子就要小学结业了,我们对他们充满了不舍和牵挂,在这个特殊的最后一学期里,我们每一位教师都在尽己所能,希望他们能在小学最后半学期多积累些知识,多养成些习惯。我们希望可以用自己的气力去牵起每一个孩子的小手,去温暖班级里的每一个小家庭,让他们在这场战“疫”中,平何在家,快乐学习,不负时光。

我们都发自心底的期待:待疫情消散,愿校园中再见你我的笑脸,朗朗的书声,和我们期待的团体照。


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